Transforma tu carrera profesional y desbloquea tu potencial para ejercer la docencia moderna, y así lograr un impacto en las nuevas generaciones.
Redefine la Educación
El mundo educativo está en constante evolución, más aún en una era dominada por la digitalización. La necesidad de integrar competencias pedagógicas con un enfoque tecnológico se ha vuelto imprescindible para quienes buscan impactar de manera significativa en la docencia. Nuestro curso de Habilitación Pedagógica está cuidadosamente diseñado para transferirte conocimientos y habilidades innovadoras, profesionalizando tu manera de enseñar y preparándote para enfrentar con éxito los desafíos educativos del futuro y con alta vinculación al mundo tecnológico.
¿Por qué estudiar el curso de Habilitación Pedagógica en el Instituto de Formación Docente del IDT?
La habilitación pedagógica es esencial para cualquier profesional que desee desempeñarse como docente matriculado por parte del Ministerio de Educación y Ciencias. Nuestro curso ofrece una formación única y sólida en los aspectos pedagógicos y didácticos de la enseñanza, así como en la gestión de aula y la evaluación de los estudiantes. Además, brinda la oportunidad de poner en práctica estos conocimientos a través de la realización de prácticas docentes supervisadas, lo que permite a los participantes adquirir experiencia y desarrollar habilidades clave para su desempeño como un experto docente.
Ventajas únicas de nuestro curso de Habilitación Pedagógica
- Domina las herramientas tecnológicas:Aprende desde lo fundamental hasta el manejo avanzado de software educativo, herramientas ofimáticas y aplicaciones de diseño gráfico.
- Desarrolla habilidades de pensamiento crítico y visual:Aprovecha el poder del pensamiento visual para crear experiencias de aprendizaje memorables y eficaces como: mapas de ideas, mapas conceptuales, diagramas de flujo y líneas de tiempo, utilizando herramientas como CANVA, Genially y muchas más.
- Implanta la innovación con las Inteligencias Múltiples y la utilización de la Inteligencia Artificial:Cultiva un entorno de aprendizaje diverso y enriquecedor, donde el uso de la tecnología y el fomento de la creatividad son la base del proceso educativo. Con este modelo de aprendizaje de Inteligencias Múltiples, el docente tendrá alternativas y oportunidades de realizar una transformación educativa desde el pensamiento computacional; en contenidos, herramientas y desde la mirada tecnológica del alumno, donde se enfocará más a las nuevas herramientas de Inteligencia Artificial adaptadas al uso dentro de las aulas.
Perfil de Egreso, Campo Laboral y Metodología
Al concluir este curso de Habilitación Pedagógica, te posicionarás como un educador innovador y vanguardista, preparado para implementar estrategias didácticas que integren la tecnología en el aula de maneras cada vez más creativas y efectivas. Aquí no solo expandirás tus horizontes laborales, sino que también te convertirás en un líder educativo que marca la diferencia en la formación de las próximas generaciones.
Utilizaremos un enfoque mixto o B-learning que combina la rigurosidad teórica con la práctica aplicada, permitiéndote experimentar directamente lo aprendido en entornos reales de enseñanza. Prepárate para una experiencia educativa que transformará no solo cómo enseñas, sino cómo te perciben en tu entorno profesional.
Contenidos clave y aplicación práctica
Centraremos nuestro programa en la implementación de metodologías educativas contemporáneas como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y el pensamiento computacional a través de tecnologías digitales en la enseñanza.
Mediante proyectos reales y prácticas profesionales supervisadas, experimentarás la aplicación directa de los conocimientos adquiridos, lo que garantiza que estarás apto para enfrentar los retos educativos de hoy y mañana.
Construye tu red de contactos y aprovecha nuestros recursos
Forma parte de nuestra comunidad educativa, donde el aprendizaje colaborativo y el intercambio de ideas propician un ambiente de crecimiento continuo. Además, contarás con acceso a una extensa biblioteca de recursos y apoyo constante de nuestros expertos formadores, asegurando tu éxito a lo largo de tu viaje educativo.
Dirigido a:
- Profesionales egresados universitarios de carreras de grado.
- Quienes estén interesados en ejercer la profesión Docente en el tercer ciclo de la Educación Escolar Básica y de la Educación Media.
- Quienes tengan un nivel intermedio/alto de competencia comunicativa en ambas lenguas oficiales del país.
- Quienes estén dispuestos a cumplir con la carga horaria, todas las exigencias académicas y de la práctica profesional especificadas en este proyecto curricular.
- Quienes estén en condiciones de cumplir con lo establecido en el Art. 5 de la Ley 1725. Estatuto del Educador, que expresa: “El ejercicio de la profesión de educador estará a cargo de personas de reconocida honorabilidad y buena conducta en la comunidad educativa e idoneidad comprobada en la materia”.
Modalidad de enseñanza
- Duración: 1.200 horas reloj.
- Horas Presenciales: 445 horas reloj
- Horas a Distancia: 445 horas reloj
- Horas de Trabajo Individual: 310 horas reloj
- Días de clase: Lunes y Sábado
- La modalidad es B-learning: Virtual sincrónica vía Zoom | Presencial.
Requisitos
- Manejo básico de computadoras.
- Conexión a Internet.
- Pc o Notebook.
- Cuenta de correo electrónico.
- Lector de PDF.
- Algún software de Ofimática.
- Presentar las documentaciones pertinentes.
Da el paso: Sé el cambio que la educación requiere
Invierte en tu desarrollo profesional y conviértete en el educador que siempre has aspirado a ser; uno que inspira, innova y transforma. ¡Inscríbete ahora y comienza tu viaje hacia la excelencia pedagógica! Este es el momento de actuar y diseñar el futuro de la educación.
OBSERVACIÓN IMPORTANTE
El Instituto de Formación Docente – IDT, se reserva el derecho de cambiar las fechas de inicios, costos y duración de sus cursos. Dichos cambios se notificarán a través de la web institucional, e-mail, presupuesto y/o telefónicamente. El inicio de los cursos está sujeto a una cantidad mínima de alumnos.
